"Освіта Київщини" - 2025
Мета Конкурсу – створення умов для забезпечення професійного розвитку керівників і педагогічних працівників закладів та установ освіти Київщини, популяризація інноваційних педагогічних ідей і технологій, методик освітньої, управлінської, науково-методичної діяльності, сучасних методів та форм утвердження української національної ідентичності, кращих педагогічних практик.
Конкурс проводиться щорічно.
Учасник/ки подають конкурсну роботу одноосібно або групою авторів (до трьох осіб).
Учасник/ця подає одну роботу для участі в обраній номінації.
Термін подачі конкурсних матеріалів - до 01 червня 2025 року.
Підсумки проведення Конкурсу оприлюднюються після 30 листопада 2025 року.
ПЕРЕЛІК ТЕМАТИЧНИХ НОМІНАЦІЙ-2025
- Міжнародна діяльність як інструмент розвитку закладу освіти.
- Діяльність закладу освіти щодо розвитку людського капіталу.
- Вектори інноваційного розвитку закладу дошкільної освіти в контексті реформування освіти.
- Упровадження технологій професійного розвитку педагогічних працівників.
- Супервізія як інструмент професійного розвитку педагогів.
- Інноваційні практики в системі інклюзивної освіти.
- Психосоціальне благополуччя учасників освітнього процесу: дієві практики.
- Штучний інтелект в освіті: інноваційні можливості та виклики для педагогів і здобувачів освіти.
- Інноваційні форми та засоби STEM-освіти.
- Формування інноваційного потенціалу здобувачів освіти засобами робототехніки.
- Формування національної та громадянської ідентичності здобувачів освіти.
- Організація та зміст громадянського і патріотичного виховання здобувачів освіти.
- Синергія діяльності закладів загальної середньої та позашкільної освіти у військово-патріотичному вихованні учнівської молоді.
- Волонтерські проєкти закладів освіти: лідерство, відповідальність, рух до перемоги.
- Упровадження сучасних технологій і методик навчання з навчальних предметів і курсів у Новій українській школі
- Застосування сучасних засобів навчання, програм і онлайн-сервісів для підвищення ефективності освітнього процесу.
- Модель профільної освіти в закладах загальної середньої освіти.
- Модернізація змісту позашкільної освіти в сучасних умовах.
- Палітра терапевтичних практик у системі роботи закладу освіти.